襄陽市中心醫(yī)院護(hù)理部于6月1日至7日成功舉辦《臨床護(hù)理教學(xué)崗位核心能力學(xué)習(xí)班》，來自全省包括武漢、荊州、恩施、荊門、黃岡、鄂州、潛江等地區(qū)、20家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的近40名學(xué)員參加了本次學(xué)習(xí)班。
為期一周的臨床護(hù)理教學(xué)之旅，師生深度交流、研討，見證了學(xué)員們“學(xué)與思、思與悟、悟與行”的歷程，受益匪淺，讓我們一起聆聽學(xué)員們的心聲吧
劉林林
湖北省中醫(yī)院
教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。本次培訓(xùn)的課程安排豐富多彩，每一場教學(xué)授課老師都精心設(shè)計，打破常規(guī)，打破傳統(tǒng)，打破固有思維，從臨床出發(fā)，走進(jìn)臨床，走近患者，讓教育富有了生命力，讓教育有了溫度，讓我受益匪淺。需求評估、教學(xué)設(shè)計、經(jīng)典案例等授課環(huán)節(jié)，讓我茅塞頓開，醍醐灌頂，苦思良久不得解決的教學(xué)難題頓時找到了教學(xué)方法和方向。密室逃脫環(huán)節(jié)，有幸作為玩家參與，身臨其境地感受到了從臨床中來，到臨床中去，有趣、有料、沉浸式教學(xué)的創(chuàng)新思維，把教學(xué)和臨床進(jìn)行了完美的融合。我將在日后的工作中去吸收，去消化，去沉淀，去開花結(jié)果。
陳宇
荊州市中心醫(yī)院
此次在襄陽市中心醫(yī)院的學(xué)習(xí)給我留下了極為深刻的感受。起初是對醫(yī)院的整體觀感，溫暖的環(huán)境以及眾人積極向上的精神狀態(tài)，能夠明顯感受到醫(yī)院的使命體現(xiàn)在每一個角落。在教學(xué)層面，無論是教學(xué)組織架構(gòu)的設(shè)立，教學(xué)體系的構(gòu)建，還是教學(xué)內(nèi)涵的建設(shè)，都極為科學(xué)且豐富，這讓我切實地體會到了貴院存在著諸多值得我們學(xué)習(xí)與借鑒之處。此次學(xué)習(xí)班讓我覺得各位老師都特別用心，學(xué)習(xí)的安排以及課程的設(shè)計既合理又極具吸引力，老師們的授課水平以及組織者的敬業(yè)精神都令我欽佩不已，我們學(xué)員在獲益良多的同時也學(xué)得十分開心愉快，此次學(xué)習(xí)真是不虛此行，甚至覺得來得有些晚了。本周在襄陽市中心醫(yī)院與各位老師們結(jié)下的情誼也必將長久地銘記在我心中。
李靜
谷城縣人民醫(yī)院
一周的培訓(xùn)，我受益匪淺，滿載而歸。在這次的學(xué)習(xí)中，有所學(xué)，有所得，有所悟。老師們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的教學(xué)精神深深感動了我。此次培訓(xùn)內(nèi)容全面豐富，層層遞進(jìn)，授課老師們專業(yè)負(fù)責(zé)，娓娓道來。培訓(xùn)中最吸引人的部分是《模擬教學(xué)在應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)用演示》，例如，在小組討論中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性，通過模擬練習(xí)，我提升了自己的《CPR急救技能》，這對我的職業(yè)生涯有著不可估量的價值。培訓(xùn)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止，我計劃將這次培訓(xùn)中學(xué)到知識和技能應(yīng)用到我科室日常培訓(xùn)工作中，不斷提升科室培訓(xùn)水平與護(hù)理質(zhì)量。
劉霞
潛江市中心醫(yī)院
參加本次學(xué)習(xí)班，對我來說是鍛煉也是成長。課程內(nèi)容包括了臨床護(hù)理教學(xué)的方方面面，從基礎(chǔ)理論的闡述到實踐操作的演示，再到教學(xué)技巧與方法的傳授，都經(jīng)過精心策劃與打磨。給我印象最深的是模擬教學(xué)演練及密室逃脫教學(xué)法，讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)思路和方法，這對于我今后的教學(xué)工作具有很大的啟發(fā)作用，原來教學(xué)是可以多元化與靈活化的，可以讓人在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。學(xué)習(xí)班辦得很成功，謝謝各位老師的傾囊相授，你們辛苦了……
趙向艷
恩施市中心醫(yī)院
在學(xué)習(xí)班開始之前，我對臨床護(hù)理教學(xué)的認(rèn)知主要停留在傳授基礎(chǔ)知識和技能上。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識到臨床護(hù)理教學(xué)崗位的核心能力遠(yuǎn)不止于此。在看到襄陽市中心醫(yī)院優(yōu)秀的護(hù)理教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)秘書對教學(xué)評估、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價的精彩授課，展現(xiàn)出的自信和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，讓我深刻的意識到要成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)理教育者，不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的教學(xué)設(shè)計能力、靈活的教學(xué)方法和精準(zhǔn)的教學(xué)評價能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法。讓我深受啟發(fā)，也使我重新審視自己的教學(xué)方式，這也需要我不斷思考、總結(jié)和反思，從而提升自己的教學(xué)水平和能力。我將把學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實際教學(xué)中，不斷探索和創(chuàng)新，為提高臨床護(hù)理教學(xué)的質(zhì)量和效果做出更大的貢獻(xiàn)。
